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L’enfance, l’adolescence et l’éducation, un processus de développement

2 min de lecture

Objectifs

Comprendre ce qui se joue dans les différentes phases du processus de développement de l’enfance et de l’adolescence, et les interactions familiales

Bénéfices

Pouvoir donner des repères, au cours de l’accompagnement, aux parents d’enfants et d’adolescents. Faciliter ainsi le dialogue et la compréhension parent-enfant

Programme et contenus associés

  • De l’enfant à l’adolescent, le processus de développement:

  • Le développement psychomoteur

  • Le développement du langage

  • Système familial et profils ennéagramme

  • Apports de la Thérapie des schémas (Jeffrey Young)

  • Ennéagramme et parentalité

Moyens pédagogiques

  • Un module en résidentiel (pension complète) de 3 jours, où chaque concept est abordé par une expérience de mise en situation, suivie d’une discussion synthétisant les vécus, ressentis et acquis respectifs des participants, complétée par une séquence d’apports théoriques animée par le formateur, et débouchant sur une prescription de tâches de mise en pratique personnelle, permettant à chacun, dans son contexte individuel, d’en généraliser l’apprentissage.
  • 4 séances de supervision téléphonique pour vous accompagner dans le processus d’intégration des contenus et dans la mise en oeuvre de ceux-ci dans votre pratique quotidienne.

Lieu

Les modules sont tous animés en résidentiel, dans un gîte de groupe calme et ressourçant, dans un rayon de 50 Kilomètres autour de la ville de Tours (37).

Les stagiaires sont pris en charge à la gare TGV de Saint-Pierre des Corps le premier jour du stage et ramenés à cette même gare le dernier jour.

Les séances de supervision pourront avoir lieu par vidéoconférence Skype, par téléphone ou en face à face, au Cabinet de psychothérapie, 2 Rue de Tours, 37150 La Croix en Touraine.

Dates et Tarifs

Renseignements complémentaires

Retrouvez toutes nos coordonnées dans la page Contacts

Module: Les différents « dialogues intérieurs » et l’estime de soi →

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